Voor hoger onderwijs — lector, student of begeleider¶

Voor wie — iedereen aan hogeschool of universiteit: lectoren, docenten en assistenten, studenten, en wie studenten begeleidt. Goed om te weten — veel op deze site bestaat al voor jou; het staat alleen geordend op situatie, niet op instelling. Deze pagina zet de kortste routes op een rij.

Ik geef les — lector, docent, assistent¶

Hoger onderwijs (hogeschool en universiteit) — dé startpagina voor jou: je evaluaties stresstesten op AI-bestendigheid, feedback op schaal, en begeleiding van scriptieonderzoek
Evalueren en toetsen in een tijd van AI — voor wie de toetspraktijk van een hele opleiding herbekijkt
Lerarenopleiding en professionalisering — leid je toekomstige leerkrachten op, dan is dit jouw pagina
Maak er een interactieve oefening van — van hoorcollege naar klikbare oefening met directe feedback

Ik studeer¶

Hoger en volwassenenonderwijs — zelfstandig studeren met AI — actief studeren in plaats van herlezen, de studeersessie van één uur, studeren naast werk of gezin
AI als studiecoach — zo werkt het — de basishouding: een coach die vragen stelt, geen antwoordmachine
Eerlijk gebruik — waar de grens ligt. En ken het AI-beleid van je opleiding: dat gaat vóór alles wat hier staat
Loopt lezen of plannen moeilijk? Kijk bij als lezen moeilijk is en als plannen en starten moeilijk is — alles werkt met wat je nodig hebt, nooit met wat je "hebt"

Ik begeleid studenten¶

Leerondersteuning in het hoger onderwijs — voor zorgcoaches, studie- en studentenbegeleiders en ombudspersonen: de omslag van "voor jou geregeld" naar zelf aanvragen
De kern — voor elke leerondersteuner — lees deze eerst, wat je rol of niveau ook is

Ouder van een student?¶

Je rol verandert: een student is meerderjarig en regelt zijn studie — en zijn hulpmiddelen — zelf. Het waardevolste wat je kunt doen is doorverwijzen: wijs je zoon of dochter op zelfstandig studeren met AI, en lees gerust samen eerlijk gebruik.